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教學觸摸一體機的應用優(yōu)勢：

1、激發(fā)學習興趣和求知欲。

興趣是學生的學習動力，因為學生在學習過程過程中，主要都是依靠單純的機械記憶所學習的，所以所學到的知識不是特別牢固，淮北觸摸一體機，而且容易失去興趣。然而，一旦有新穎的教學形式，學生易被新異的刺激所吸引，便形成強烈的好奇心，而利用觸摸一體機教學是激發(fā)學生學習的有力措施。

2、促進創(chuàng)造思維能力和語言表達能力。

在以往的學生教學過程中，遇到1大難題一般都是一些比較抽象的知識，這類知識比較遠離學生生活，無法形象化，這就給學生理解帶來了很大難度。而教學觸摸一體機教學就可以將幾幅小小的多媒體動畫片，把抽象的知識形象化、具體化地講解給學生，這樣不僅可以正確地理解，還可以加深對知識的理解。

觸摸一體機前景之所以被看好，主要有以下幾點原因：

1、 國家力推環(huán)保、節(jié)能等產(chǎn)品的長久發(fā)展。觸摸屏在降低能耗的同時也減少了光污染。而投影機對光線的要求很苛刻的，環(huán)境光線過亮直接會影響產(chǎn)品性能，觸摸屏則很好的解決了這個問題，教學觸摸一體機，它不受外界光線干擾，也不會像普通電子白板那樣，遇到光線較暗看不清、或產(chǎn)生反光的情況。

2、觸摸屏是一個結(jié)合體。免去了投影機、投影幕、音響、控制器和煩瑣的連接調(diào)控等繁瑣事情，也避免了普通電子白板遇到擋上投影機光線便影響影像效果的不便，觸摸一體機生產(chǎn)廠家，在這個生活節(jié)奏越發(fā)迅速的時代，便捷就是效率。

不知道觸摸一體機有哪些標準尺寸，其次不知道尺寸是怎么計算的，多媒體觸摸一體機，對具體的某個尺寸如55寸不知道長寬到底是多少？

首先，每個行業(yè)都有一個標準，液晶行業(yè)屏幕尺寸也有標準，標準尺寸為：19寸、21.5寸、23.6寸、27寸、32寸、42寸、46寸、50寸、55寸、65寸、70寸、84寸、98寸。廠家對這些標準尺寸一般都有 備貨，如果你特立獨行，想要個62寸，除非量大，否則沒有廠家愿意為你訂制。事實上根本沒必要弄個特殊尺寸，這些標準尺寸已經(jīng)可以滿足市場各行各業(yè)的需要。

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